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一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。 五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程：（1） 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4） 杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。
如何写好一篇科技论文的摘要(2)
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摘要：2、需要注意的地方 从宏观上看，论文必须易读。 读者很难浪费大量的时间看一篇文章，毕竟看科技论文需要动脑筋去理解它本身。二、科技论文的最大价
2、需要注意的地方
从宏观上看，论文必须易读。
读者很难浪费大量的时间看一篇文章，毕竟看科技论文需要动脑筋去理解它本身。二、科技论文的最大价值在于它的内容可以由别人重复实现，而不是随人和环境的变化而变化同时，作为作者必须有责任，写清楚论文，认为社会可以节约人力和物理资源，减少不必要的浪费，出现重复和误解。 因此易读性很重要。
从微观上看，论文的各个部分都有各自需要注意的地方。
标题(Title ) )一定要传达论文的主要发现，具体、简洁、完整、吸引读者、不滥用专业术语、不使用模糊语言，或者超越细节只关注部分内容。
摘要(Abstract )必须准确真实，能独立编辑，不用专业术语，简短具体，不引用参考文献。
标题(Title ) )一定要传达论文的主要发现，具体、简洁、完整、吸引读者、不滥用专业术语、不使用模糊语言，或者超越细节只关注部分内容。
关键词(Keywords ) )关键词的选择参照《投稿指南》，选择足够数量的关键词来理解期刊要求，涵盖研究内容，具体避免使用罕见的缩略语和常用词汇，按一定顺序排列。
作者及其所在单位(Authors and Addresses ) :该部分保持拼写前后一致。 姓名要么使用全名，要么使用简称。 地址要么都用详细的地址，要么用短的地址。 主要工作或论文的完成者通常为第一作者，标记通讯作者并注明详细联系。
引言(Introduction )一定要传达论文的主要发现：具体、简洁、完整、吸引读者、不滥用专业术语、不使用模糊词汇、或过于关注细节。
标题(Title ) )一定要参照《投稿指南》，了解字数要求，简述“问题”和“假设”，定义非常常见的缩略语和术语。 不要对该学科领域进行普遍回顾，也不要过度引用作者本人、同事、支持者的文章，忽视对立研究和竞争对手研究。 请不要多用“崭新”、“第一次”等词语。
方法和过程(Methodology )确定了要包含在论文中的数据后，列出用于检索这些数据的所有方法和过程。 部分方法必须提供足够的信息，使实验能被有能力的读者重复。 除非《投稿指南》另有说明，否则一律使用过去时态。
结果和分析：图表是显示结果的最有效方法。 必须用图表汇总数据，给出统计分析结果，并与类似研究进行比较。 请勿在图表和正文中重复显示相同的数据。
讨论(Discussion )讨论部分避免得出有逻辑的、有吸引力的、在文章末尾必须强调研究重要性的没有数据支持的“重大结论”、得出新结果或使用新术语。
结论(Conclusions ) :将自己的研究放在大背景下，阐述该研究如何在这一领域取得进步和提出建议。 避免重复其他部分的内容，避免过度猜测，不要过度强调研究的意义。
参考文献(References (有关正确的格式，请参考《投稿指南》 )。 避免个人通信、未发表的观察报告、未采用的投稿文章或只以当地语言发表的文章的引用、过度的自我引用和期刊的自我引用。
论文的发表是对我们科研成果和心血的肯定和鼓舞，但写作过程无疑是艰难的，每篇高水平论文背后都有止不住的汗水和无数惨死的脑细胞，但努力总会有回报。 祝你好运。
结尾曲
对于刚从事科研的研究生来说，我们可能没有独立的科研和写作经验，缺乏专业知识，论文写作能力较低。 但是，通过不断的科研、写作和论文修改，我们将在这些方面取得巨大的提高和进步。 最后祝各位研究生每天出成果，年年有文章。
小学科学报告单中实验记录是什么意思？
的基本要求：1 .实验原始记录应记录在正式实验记录本上。 实验记录本应按页码装订； 必须有连续页码，不能缺页或截断。
2 .实验笔记首页一般用作目录页，实验开始后可陆续填写，或实验结束时统一填写。
3 .每次实验应按照年、月、日的顺序在实验记录本相关页面的右上角或左上角记录实验日期和时间。 另外，也可以记录天气、温度、湿度等实验条件。
4 .字迹工整，采用规范的专业术语、计量单位及外文符号，英文缩写首次出现时，应注明全名和中文释名。 用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔记录，不要用铅笔或易褪色的钢笔(如油性钢笔)记录。
5 .需要修改实验记录的，采用划线去除原笔记内容，但仍应保证能识别。 然后，在修改的地方签字，避免随意涂抹或完全涂黑。 可以在空白处写上“废”字，也可以打叉子。
文章来源：《实验室科学》 网址: http://www.syskxzz.cn/zonghexinwen/2022/1207/1219.html